Áreas temáticas
- Casos de aplicación de modelos basados en objetos de aprendizaje
- Especificaciones, perfiles de aplicación y estándares en e-learning
- Herramientas de autor
- Diseños de aprendizaje (Learning Design)
- Contenidos de formación abiertos (Open courseware)
- Investigación en el desarrollo de repositorios
- Teorías del aprendizaje y contenidos digitales: reproducción vs. construcción del conocimiento
- Descripción de objetos de aprendizaje con metadatos y ontologías
- Redes sociales como medio para favorecer el acceso y desarrollo de contenidos de aprendizaje
- Aprendizaje permanente (Life Long Learning)
- Objetos de aprendizaje y Web Semántica
- Nuevos modos y entornos de aprendizaje (Microlearning, Wiki, Extreme-Learning)
- Evaluación de Objetos y Diseños de Aprendizaje
Normas y calendario de envío
Propuestas de comunicaciones: 15 de junio.
Las comunicaciones abreviadas constarán de:- Título
- Autores (incluyendo filiación y correo electrónico, y teniendo en cuenta que el primer autor/autora será el responsable de la comunicación a efectos de organización)
- Texto abreviado (con una extensión mínima de 800 palabras).
Notificación de aceptación de comunicaciones: 5 de julio.
Las comunicaciones podrán ser aceptadas en la categoría comunicación oral o comunicación póster.
Entrega de comunicaciones definitivas: 1 de agosto.
Normas y formatos de las comunicaciones. Las comunicaciones definitivas tendrán una extensión de 3500 palabras y se entregarán en formato PDF utilizando la plantilla facilitada a continuación:
- Plantilla Springer
- Ejemplo de documento realizado utilizado la plantilla y convertido en PDF
- Instrucciones para la instalación y utilización de la plantilla
Los autores deberán además firmar y enviar por fax o correo postal el siguiente formulario de permiso de publicación
Estas normas de envío para las comunicaciones definitivas se ajustan a los requisitos para la publicación de los post-proceedings en CEUR. Los autores podrán completar o extender su comunicación, si así lo desean, durante las dos semanas siguientes a la finalización del Simposio.
Publicación de Actas
Las comunicaciones, tanto de la categoría oral como póster que fueran aceptadas por el Comité Científico a la vista de los informes de los revisores se publicarán directamente en la página Web del Simposio y en un CD de pre-actas que se entregará a todos los participantes. Además, al finalizar el Simposio, las comunicaciones orales y los posters que efectivamente se presenten en el Simposio, así como las conferencias del mismo serán publicadas en un CD-Rom con ISBN, que será enviado por correo a todos aquellos que formalizaron el registro.
También se publicarán en CEUR como post-proceedings para facilitar su acceso a través de Internet y aumentar su difusión.
El Comité Científico otorgará una mención a las mejores comunicaciones, que serán seleccionadas para ser ampliadas y posteriormente publicadas en alguna de las siguientes revistas:
- Interdisciplinary Journal of Knowledge and Learning Objects
- Revista de Educación a Distancia RED de la Universidad de Murcia
Criterios de evaluación
- Relevancia de la contribución para la comunidad investigadora y académica
- Presentación y adecuación a las normas del template
- Actualidad de la revisión del estado d ela cuestión y originalidad de las aportaciones de carácter teórico
- Diseño metodológico de la investigación (en su caso);
- Procedimientos y técnicas usadas en el estudio (en estudio no empíricos: fuentes y modelos explicativos)
- Presentación de datos
- Análisis y discusión de los datos
- Relevancia, alcance de las conclusiones
- Conclusiones: innovación, calidad y justificación
- Transferibilidad de las conclusiones o resultados
